jeudi 31 août 2017

Learn to learn

C'est en créant qu'on apprend.

En créant, l'intuition relie les formes du simple au complexe. "intelligence" vient en effet du latin "inter-ligere", "entre-lier".

Quand je lis le mot "pomme", je pense à une pomme, à sa forme, ses couleurs, son goût, au pommier, ce que j'ai en mémoire... C'est parce que la forme "pomme" est connectée à mon intuition qui relie à d'autres formes, dont les langues étrangères : "apple" (Anglais), "Apfel" (Allemand), "ringo"(japonais), je ne sais pas encore l'écrire en chinois :-p.

Pour apprendre le chinois, prenons l'exemple la phrase : "J'étudie le chinois.", pinyin : "Wo xue zhongwen.", idéogrammes : "我学中文.". A première vue, c'est très difficile, mais en créant du simple au complexe, on y arrive facilement au bout d'un certain temps de pratique, plusieurs centaines d'heures quand même... Je le sais puisque j'y arrive, mais ce n'est pas terminé, j'en suis au deuxième passage de mon Assimil chinois, leçon 50 sur 105. On a appris le français de la même manière et il est devenu naturel pour nous, donc quand j'aurai connecté la forme à l'intuition le livre suffisamment de fois, il deviendra naturel aussi.

Revenons à notre phrase : "J'étudie le chinois.", "Wo xue zhongwen.", "我学中文.".

-forme intuition : je lis "Wo" "我" et je sais que cela signifie "je", donc mon intuition me fait penser à moi, mon nom, au fait que je vous écris, etc... La forme est donc connectée à l'intuition.

-intuition forme : je sais maintenant que je dois exprimer l'intuition "je" "moi" etc... dans la forme chinoise. Au premier essai, je n'y arrive pas forcément parfaitement, je n'arrive à écrire que le début de l'idéogramme, donc je vais regarder le modèle pour m'aider, je cache et je continue. Je recommence jusqu'à ce que j'arrive à exprimer l'intuition dans la forme chinoise.

Je fais fiif sur "xue" "学", "zhongwen" "中文", on remarquera qu'il est plus facile de fiifer sur "中" "zhong" "milieu" puis sur "文" "wen" "culture". Mais parfois les méthodes de langues ne donne pas la traduction idéogramme par idéogramme malheureusement. Si on veut se faciliter la vie, on peut également fiifer les clés qui constituent les idéogrammes car elles ont un sens, donc cela permet de les décomposer et de fabriquer une petite histoire qui aide à les mémoriser, on connecte les idéogrammes plus finement à l'intuition en somme puisque c'est elle qui connecte les formes pour en faire des histoires.

Ensuite, je fiife des blocs signifiants plus grands : "我学" "wo xue" "j'étudie" puis "中文" "zhongwen" "le chinois", et enfin la phrase complète "我学中文." "Wo xue zhong wen." "J'étudie le chinois.".

A chaque niveau, l'intuition relie immédiatement 5 éléments au maximum, c'est le nombre de comptage instantané. Faites le test : combien d'objets pouvez vous compter d'un coup ? Quand vous voyez 6 crayons éparpillés sur une table, voyez-vous directement les 6 ou bien comptez-vous plutôt mentalement 3+3 ?

Et voilà ! J'ai appris une phrase chinoise ! Bien sûr, je vais l'oublier partiellement, mais si je continue à créer, cela devient de plus en plus naturel, je vais retrouver ces différents mots dans d'autres phrases et la structure grammaticale également, donc je ne l'oublie plus à force de créer des formes connectées intuitivement à cette phrase. Un proverbe chinois dit : "Pour se souvenir, il faut oublier sept fois.".

Et puis, pensez au français, on a commencé à progresser quand on a commencé à l'écrire et à le parler. Lire et écouter ne suffit donc pas, il faut aussi créer inlassablement, comme dans tout apprentissage pour que cela devienne naturel. L'intuition relie peu à peu les formes du simple au complexe, en français : lettres, syllabes, groupes de syllabes, mots, groupes de mots signifiants etc...

Je passe ensuite à la phrase suivante. Avec le temps et le travail, cela devient de plus en plus naturel car le cerveau fait du "pattern recognition", c'est à dire qu'il reconnaît les motifs, les lois, les formes générales de niveau plus élevé. D'abord il connecte l'intuition aux idéogrammes, puis quand les idéogrammes sont naturels, l'intuition s'occupe de les connecter entre eux, ce sont les règles de grammaire.

L'histoire de l'humanité étant celle de son ascension vers le bien par le savoir, la progression de la technoscience est même exponentielle, Ray Kurzweil le montre très bien, donc cela laisse envisager un avenir lumineux. Il est ainsi fondamental de savoir comment on apprend.

J'espère que cette méthode créative que j'appelle "La méthode fiif" vous sera utile, comme elle l'est pour moi et mes élèves ^^. L'année dernière, mes lycéens travailleurs on augmenté leurs notes de 5 à 9 points en trois mois. Mais au-delà de la technique, soyez créatif, vous verrez que vous trouverez comment faire, votre intuition reliera les formes.

Work in progress :-).

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