Matières : Maths, Physique-Chimie, Histoire-Géographie, Dessin, Technologie, SVT...
Pour le cours : identifiez une idée, comprenez-là (forme->intuition). Cachez le cours et formulez-là à l'écrit (intuition->forme).
Tant que ce que vous avez écrit ne ressemble pas suffisamment à l'idée de départ, fiifez-là à nouveau. Si vous bloquez, regardez le texte, cachez-le et continuez, allez comme cela jusqu'à la fin de l'idée. Quand vous avez fiifé de manière à avoir formulé l'idée sans regarder le texte, donc seulement à partir de votre intuition, fiifez l'idée suivante.
Pour les exercices : fiifez chaque question grâce au corrigé car elles correspondent à une idée. En ce sens un exercice peut être considéré comme du cours et le cours peut être considéré comme des exercices : ils se fiifent tous les deux !
Comme l'intuition est ce qui relie tout, l'intuition étant reliée à la forme dans les deux sens grâce à fiif, vous saurez réutiliser les intuitions et les formes dans d'autres contextes.
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire